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“4·23世界读书日”:阅读中华经典 传承红色文化

伊犁新闻网 发布日期:2021-04-23 13:51:28  

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图为皮里其小学的师生在开展经典诵读系列活动。杨静怡 摄

伊犁新闻网讯(记者杨静怡)为迎接“4·23世界读书日”,伊宁市各中小学纷纷开展读书日、读书节系列活动,以学党史传承红色文化、诵读中华经典为主题,以阅读树理想、以阅读育人格,在丰富多彩的活动中营造浓厚的阅读氛围。

校园里书声琅琅

“青青园中葵,朝露待日晞……”学生们捧着书分排站立,《长歌行》的诵读声响彻校园。4月21日,伊宁市潘津镇皮里其小学开展了“读书日,读好书”经典诵读系列活动。

该校将优秀的名着节选篇章展示在学校宣传窗,为学生们阅读、交流搭建平台;利用校园广播,朗诵经典诗文,把书香传遍校园的每一个角落。五年级学生米拉丁·艾克拜尔说:“我特别喜欢学校开展的诵读活动,在阅读中我的国家通用语言说得越来越标准。我之前不会背《长歌行》,现在已熟记于心,以后我要多读书、读好书。”

此外,该校还开展书法练习活动,让学生在专注写字的同时,感受中华传统文化的博大精深。该校教研主任丁文静介绍,学校一直致力于培养学生良好的阅读习惯,使学生的阅读能力得到了提升,尤其是在写作方面;也会定期开展读书分享沙龙活动,让师生共同爱上阅读。

班级中争做阅读小达人

4月20日,伊宁市第二十四小学一年级(11)班的老师与孩子们进行了好书分享交流活动。《刘胡兰》《小兵张嘎》《闪闪的红星》……老师为孩子们推荐了不少适合他们阅读的红色书籍,拉开了新一轮“天天悦读,争当阅读小达人”活动。

课堂上,老师带领学生共同阅读刘胡兰的故事,并分享阅读感受,让红色文化在孩子心里扎根。放学后,孩子们在家中进行阅读并认真填写“阅读银行卡”,每一天的阅读量就如储蓄一般,随着光阴逐步提升。老师每月会进行一次评选表彰,为表现突出的孩子颁发荣誉证书。

学生家长黄伟表示:“学校开展的‘阅读银行卡’读书活动形式很新颖,孩子很感兴趣,通过一个学期的认真‘打卡’,识字量、阅读量、知识面均有所提升,读书的兴趣也越来越浓厚。”

亲子共读红色经典

5岁的吴一诺在父亲的陪同和影响下,小小年纪已经养成了爱读书的好习惯,隔叁差五就要求父亲带他去书店看书,如今已经阅读了100余本书籍。“书籍和文字会带给孩子思考和想象的空间。”家长吴建邦说。

在亲子阅读的过程中,吴建邦很重视孩子的表达,阅读中他采用一问一答的方式引导孩子表达自己的观点及思想。小一诺翻看的书大多带图片,吴建邦利用孩子成长的生活照片,配以文字制作了十几本绘本,让孩子在浏览中认识了不少字。每晚睡前,小一诺会挑选3本绘本,边看边讲述给爸爸妈妈听。近期,吴建邦找来红色书籍,一字一句地朗读给小一诺听,抗日英雄王小二、民族英雄董存瑞的故事都被小一诺牢牢记在了心里。

作为一名教师,吴建邦将他与孩子的亲子阅读模式分享给学生家长,倡导家长引导孩子多读红色书籍,在孩子们的心中播下热爱祖国的种子,让红色基因、革命薪火代代传承。

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